domingo, 5 de diciembre de 2010

LLEGANDO A FIN DE AÑO!!

El siguiente video fue realizado para la asignatura de Práctica profesional II de tercer año de Bibliotecologia...aprovecho este espacio para compartirlo...
Estuve jugando con las herramientas web 2.0 y pude subirlo a mi blog...
Qué buenooo!!!

http://www.youtube.com/watch?v=vZveGXFMho0

viernes, 19 de noviembre de 2010

REFERENCIA VIRTUAL EN BIBLIOTECAS

Los servicios de referencia virtual son un componente esencial en las bibliotecas virtuales para la gestión de la información.Se caracterizan los servicios de consulta en línea y de la sala de referencia virtual.
Referencia digital es un término reservado a la intervención en línea de bibliotecarios mientras que otros servicios de información no bibliotecarios que se prestan también en línea no forman parte del mismo concepto.
Las aplicaciones atendidas por bibliotecarios ofrecen al público un enlace o una ventana en el
sitio web, funcionando internamente mediante el uso de un servicio de mensajería instantánea (IM) o chat, que puede estar atendido por una o varias personas.



Permite:
  • Incrustar el código del chat en distintos sitios web de la Biblioteca o de la organización;

  • Enviar URLs al usuario; gestionar colas para redirigir una consulta a otro bibliotecario;

  • Enviar informes o transcripciones al usuario y archivos entre bibliotecario y usuario o viceversa;


  • personalizar el idioma de la interfaz; conservar el historial de sesiones de un mismo usuario.

Estas características, relacionadas con la expansión de widgets de todo tipo que surgen en la web 2.0, ofrecen la posibilidad a las aplicaciones de acercar el servicio al entorno más próximo del usuario.
http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol11_2_03/aci040203.htm

http://campusimignone.com.ar/moodle/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=1022

http://bib.us.es/servicios/pregunte/ayuda_chat-ides-idweb.html
http://bivir.uacj.mx/Temas/Secciones/AsesoriaVirtual.htm

BASES DE DATOS

Una base de datos es un “almacén” que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada para que luego la podamos encontrar y utilizar fácilmente.Una Base de datos es un conjunto de datos relacionados y organizados, que sos administrado por un sistema informático.
Desde el punto de vista informático, la base de datos es un sistema formado por un conjunto de datos almacenados en discos que permiten el acceso directo a ellos y un conjunto de programas que manipulen ese conjunto de datos.

La función básica de una base de datos es permitir el almacenamiento y la recuperación de la información necesaria, para que las personas de la organización puedan tomar decisiones. Es así que las Bases de Datos se tornan esenciales para la supervivencia de cualquier organización; pues los datos estructurados constituyen un recurso básico para todas las organizaciones.


BASES DE DATOS SUSCRIPTAS
Bases de Datos referenciales y de texto completo, suscriptas por la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología de la República Argentina, a cuyo contenido puede accederse desde las instituciones habilitadas. Por ejemplo:



Presenta las siguientes bases de datos: Academic Search Premier multidisciplinaria que permite buscar referencias y contiene el texto completo de cerca de 4.500 publicaciones, de las cuales más de 3.600 son publicaciones arbitradas; Psychology and Behavioral Sciences; Collection base de datos de publicaciones en texto completo especializada en psicología y ciencias del comportamiento, que incluye: características emocionales y conducta, psiquiatría, psicología, procesos mentales, antropología y métodos de observación experimentales;
Fuente Académica: base de datos multidisciplinaria que brinda el texto completo de publicaciones especializadas en negocios, economía, ciencias médicas, ciencias políticas, leyes, ciencias de computación, ciencias de información, bibliotecología, literatura, lingüística, historia, filosofía y teología; SocINDEX full text: base de datos sobre investigación sociológica más completa y prestigiosa del mundo, que dispone de más de 1.986.000 registros. Contiene textos completos de publicaciones periódicas, obras monográficas y ponencias

Publicaciones periódicas científicas editadas por Elsevier y otros editores asociados en texto completo en gran cantidad de áreas del conocimiento.


http://www.sciencedirect.com/


BASE DE DATOS DE ACCESO ABIERTO
Brindan acceso a revistas científico-técnicas, tesis, informes de investigación, presentaciones a congresos y demás documentación científica de acceso abierto que pueden consultarse desde cualquier PC con Internet.Por ejemplo:

  • El portal DiVA es un buscador de publicaciones científicas y tesis de 27 universidades de Suecia, Noruega y Dinamarca que brinda acceso a más de 217 mil documentos científicos (15.700 a texto completo) y 45 mil tesis (33.800 a texto completo).

http://www.diva-portal.org/smash/search.jsf?rvn=1

  • DRIVE:el Digital Repository Infrastructure Vision for European Research brinda acceso a aproximadamente 1 millón de documentos científicos (artículos de revista, tesis y disertaciones, libros, reportes, etc.) de más de 250 repositorios institucionales o temáticos de 29 países de Europa.

http://search.driver.research-infrastructures.eu/esearch-infrastructures.eu/

BASES DE DATOSS DEACCESO ABIERTO ARGENTINOPortales que contienen revistas académicas y científico-técnicas de producción nacional, de acceso abierto desde cualquier PC con Internet. Por ejempo:
La Biblioteca Digital de la Universidad Nacional de Cuyo es el espacio virtual a través del cual se accede a la producción científica, académica, artística y cultural de la UNCuyo en formato digital. Incluye: libros, Tesis, publicaciones periódicas (Revistas universitarias) , Informes y avances de proyectos de investigación, documentales (audio y video) , entrevistas (audio y video) eventos académicos (audio y video) e informes destacados NU (audio y video) ;y todo tipo de documentos que hayan sido generados desde las diferentes unidades académicas de la UNCuyo con fines de investigación, extensión o docencia.
Los documentos contenidos en esta Biblioteca Digital pueden ser accedidos por:Búsqueda por palabras clave generales, Búsqueda avanzada, Búsqueda por tipos de documento, Por disciplina.
http://bdigital.uncu.edu.ar/

miércoles, 17 de noviembre de 2010

TIPOS DE ARCHIVOS Y SU EXTENSIONES

Los archivos son las unidades básicas dealmacenamiento que permiten a la computadora distinguir entre los diversosc onjuntos de infor mación.
El nombre de archivo permite identificar y administrar el archivo.
La extensión es un conjunto de caracteres añadido a un nombre de archivo para definir su tipo o clarificar su significado. Indica el formato, tipo de datos que contiene y el programa que requiere la computadora para visualizarlo o editarlo.

A continuacion se detallan los archivos que usamos habitualmente y sus extensiones:
Tipos de archivos
Ejecutables
Son aquellos que han sido programados bajo un lenguaje específico para realizar acciones y rutinas por sí mismos. ejemplos: EXE, COM, BAT, DLL, ETC.
De datos
Son aquellos que, principalmente, contienen datos, y necesitan de una aplicación específica para ser abiertos. Ejemplos: TXT, DOC, XLS, etc.


Tipos de extensiones


De textos
Dentro de los documentos de texto hemos de diferenciar entre el texto plano y el enriquecido. Es decir, entre los formatos que sencillamente guardan las letras (txt, log...) y los que podemos asignarles un tamaño, fuente, color, etc.,
.TXT: archivo de texto plano, sin gráficos. Se abre con cualquier editor de texto, incluido el Bloc de Notas, de Windows.
.NFO: archivo de texto plano que suele incluirse como descripción del contenido de un archivo compactado .zip. Se ve con cualquier editor de texto.
.HTML / .HTM: archivo de hipertexto, utilizado para la publicación de contenidos en la Web. Es un Standard utilizado por los principales navegadores de Internet. Sirve para abrir estos archivos: Internet Explorer y Navigator.
.DIC: diccionario para procesadores de texto. Se compone de texto plano y se abre como tal con cualquier procesador de texto.
.DOC: archivo de texto con estilo. Se genera y se abre con los principales procesadores de texto para Windows: Microsoft Word, Word Perfect, Display Write, WordStar.
.WRI: archivo de texto con estilo generado por el accesorio de Windows Microsoft Write.
Accesible con este programa o con cualquier procesador de texto.
.RTF: Formato de archivo de texto enriquecido que permite intercambiar texto entre distintos procesadores de texto y en distintos sistemas operativos. Accesible con cualquier procesador de texto.
Comprimidos


Los formatos de compresión son de gran utilidad a la hora del almacenamiento de información ya que hacen que esta ocupe el menor espacio posible y que se puedan reunir muchos ficheros en uno sólo.

.RAR: archivo compactado con la aplicación WinRAR y extraíble con la misma, uno de los dos más populares formatos de archivo compactado en la Web (el otro es .zip).
.ZIP: archivo compactado con la aplicación Win Zip y extraíble con esta aplicación. Es uno de los dos formatos de archivo de compactado más populares. El otro es .rar

DE AUDIO
Los archivos de audio son todos los que contienen sonidos (no solo música). Las diferentes
extensiones atienden al formato de compresión utilizado para convertir el sonido real en digital

.CDA: pista de audio digital de un CD de música. Haciendo clic sobre él se lanza el Reproductor de CDS de Windows.
.MID: archivo de música MIDI (Interfase Digital de Instrumento Musical). El software de instalación de la mayoría de las tarjetas de sonido dispone de un módulo para ejecutar archivos de sonido .mid.
.MP3: archivo de audio comprimido bajo norma MPEG. Se ejecuta con aplicaciones como Winamp, Xing MPEG Player o Real Player, entre otros.
.RA: archivo de sonido Real Audio. Se ejecuta con la aplicación Real Player.
.SND: archivo de secuencia de sonido. Windows lo ejecuta automáticamente con su aplicación
Rundll32.
.WAV: sonido de onda de Windows, se puede abrir con la Grabadora de Sonidos de Windows

DE VIDEO Los formatos de video no sólo contienen imágenes sino también el sonido que las acompaña.
Es bastante habitual que al intentar visualizar un vídeo no podamos ver la imagen aunque sí oigamos el sonido. Esto es debido al formato de compresión utilizado en ellos que puede no ser reconocido por nuestro ordenador, por ello siempre se ha de tener actualizados los codecs de cada uno de los formatos.
.ASF, .LSF, .ASX: Archivo de secuencias de audio o video, se abre con el Reproductor Multimedia de Windows.
.AVI: archivo de película de video de Microsoft Windows. Se abre con el Reproductor Multimedia de Windows.
.MPA, .M1V, .MPG, .MPE, .MPEG: archivo de video comprimido bajo norma MPEG. Se ejecuta con el Reproductor Multimedia de Windows, o con reproductores comerciales como el Xing MPEG Player.
.MOV, .QT: archivo de video en formato de Quicktime. Se ejecuta con la aplicación Quicktime
Player.
.RM, .RAM, .RV: archivo de video en formato propietario de Real Video. Se ejecuta con Real
Player.
.DiVX: archivo de video en formato DiVX:) conocido como el MP3 del video ya que permite niveles muy altos de compresión. Logra que una película que ocuparía un DVD entero (de hasta 7 GB), pueda grabarse en un CD -Rom común (de 700 MB) sin perder calidad.

DE IMÁGENES
Cada uno de ellos utiliza un método de representación y que algunos ofrecen mayor calidad que otros. También cabe destacar que muchos programas de edición gráfica utilizan sus propios formatos de trabajo con imágenes.
.BMP: archivo de mapa de bits de Windows. Se ve con el accesorio de Microsoft Paint o con cualquier visor de gráficos, como el ACD See. Archivo dediseño de la aplicación Corel Draw. Se ejecuta con la misma aplicación.
.GIF: uno de los dos formatos de archivo de gráficos preferido en la Web (el otro es .JPG). Comprimido al igual que los .JPG, pero por otro sistema llamado LZW, patentado por Unisys. Se abre con cualquier visor de gráficos.
.ICO: archivo de gráfico de ícono. Es utilizado por Windows para lanzar una aplicación con un clic sobre el mismo.
.PCX: archivo de gráficos creado con PC Paintbrush, de Soft. Se abre teniendo instalada en Windows ésta aplicación.
.PIC: archivo de gráficos de PC Paint. Se ejecuta con esta aplicación.
.PSD: archivo de mapa de bits hecho con Adobe Photoshop. Se ejecuta con esta aplicación o con un visor de gráficos, como ACDSee.
.TGA: archivo de gráficos de alta definición hecho con tarjeta de video profesional Targa. Visible con adobe Photoshop o algún visor de gráficos.
.WMF: sigla de Windows Metafile. Archivos que contienen información descriptiva respecto de un archivo de gráficos. Es el formato usado por las galerías de imágenes de Microsoft Office. Pueden verse con un visor de gráficos o convertirse a otros formatos de gráficos con la aplicación Hijaak Pro.
DE PROGRAMAS
La mayoría de los programas tienen formatos de archivo propios para utilizarlos en distintas funciones.

POWER POINT:.PPS (Presentación);.PPT (Presentación)


WORD: .DOC, .DOT (Plantilla de Microsoft Word);
EXCEL: .XLS (Hoja de cálculo), .CSV (Archivo de valores separados por comas);.XLK (Archivo de copia de seguridad); .XLM (Macro); MSN MESSENGER .CTT (Lista de contactos)

Gráficos
.gif: el “Formato de Gráficos Intercambiable”, es el utilizado para la
creación de las imágenes animadas que vemos en los documentos web (logos,
banners, etc).
.jpg: formato más popular para comprimir imágenes o fotografías que no
tengan movimiento
.tif: formato para fotografías de alta resolución, tiene la desventaja de
trabajar con archivos muy grandes, lo que lleva más tiempo a la hora de
descargarlos de Internet.
.pdf: formato gráfico muy utilizado en Internet para visualización de
imágenes ya diseñadas, se puede editar con muy pocos programas.



DE INTERNET


ASP Active Server Pages
CSS Documento de hoja de estilos en cascada
HTA HTML Aplicación
HTM HTML Documento
HTML Documento
HTT Plantilla de hipertextoJS J Script FileJSE J Script Encoded Script File
JSP Archivo JSP
MHT MHTML Documento
HTML MHTML Documento PHP Personal Home Page SHTM Archivo SHTM
URL HTML Documento
XML HTML Documento
XSL Hoja de estilos XSLEML Outlook / Eudora / The BatMBX Eudora MailboxMSG Mensaje E-mailNWS News Mensaje

DE SISTEMA
Estos son los archivos necesarios para el funcionamiento interno del Sistema Operativo así como de los diferentes programas que trabajan en él.
No esta recomendado moverlos, editarlos o variarlos de ningún modo porque pueden afectar al buen funcionamiento del sistema
BAT, .BIN, .COM, .DLL, .SYS, entre otros.








jueves, 15 de julio de 2010

NOS COMUNICAMOS!!

En la Era Informativa nos mantemos comunicados a través de las herramientas que nos proporciona la web 2.o: algunas de ellas son:
    • Facebook:red social que nos permite mantener actualizados nuestros datos a nivel personal y profesional, podemos reencontrarnos con amigos, mostrar lo que hacemos a través de fotos y videos, etc. A nivel profesional podemos publicar las novedades de nuestra biblioteca, actividades generales, servicios, hacer referencia virtual, intercambio con otras instituciones, etc
    • Google Site: es un sitio en la web en el cual podemos publicar nuestros datos, curriculum, actividades profesionales; desde la biblioteca podemos dar a conocer la institucion: historia, personal, actividades, servicios, actualizaciones, atc.
    • Google Reader:Permite organizar y acceder rápidamente desde un interfaz Web a todas las noticias de las páginas configuradas en el sistema que soporten.
    • Delicious: es un marcador social que almacena enlaces de distintos sitios de la web. Nos permite guardar y mostrar los enlaces de las páginas que nos interesan y compartirlos. Es muy interesente para compartir enlaces profesionales: artículos, conferencias, videos,etc.
    • Eclibd: permite leer , imprimir, descargar documentos ; y enviarlos a los dispositivos móviles al instante. O subir tus PDF , Word, PowerPoint y documentos para compartirlos con la comunidad más grande del mundo de lectores.
    • Flickr: permite compartir fotos y videos con tus amigos,almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y videos en línea.
    • Twitter: es una red social y servicio de microblogging que permite a sus usuarios enviar y leer micro-entradas de texto de una longitud máxima de 140 caracteres denominados como "tweets". El envío de estos mensajes se puede realizar tanto por el sitio web de Twitter, como vía SMS (short message service) desde un teléfono móvil, desde programas de mensajería instantánea, o incluso desde cualquier aplicación de terceros, como puede ser Twidroid, Twitterrific, Tweetie, Facebook, Twinkle, Tweetboard o TweetDeck.
    • youtube: es un sitio electrónico en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión, vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs.Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también puestos en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML
    • Linkedin:posibilita crear tu perfil profesional en línea, mantenerte en contacto con colegas de trabajo y amigos ,encontrar expertos, ideas y oportunidades.
    • Slideshare: es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas.

Las mismas nos permiten compartir experiencias, fotos, videos, vivencias profesionales; además incluirnos en la oferta laboral. Para aprovecharlas correctamente hay que dedicarle tiempo a explorarlas y utilizarlas significativamente en nuestra vida.

Mis enlaces

http://sites.google.com/site/mmdiazbiblio/

http://www.facebook.com/home.php?#!/profile.php?id=1377908288

http://www.google.com/reader/view/?hl=es&tab=iy#overview-page

http://www.scribd.com/mercedes_diaz_1

http://delicious.com/d.mariamercedes

http://www.flickr.com/photos/52086585@N07/tp://

jueves, 27 de mayo de 2010

Biblioteca tradicional, virtual, electrónica









FACTORES COMUNES ENTRE BIBLIOTECA TRADICIONAL Y BIBLIOTECA VIRTUAL

Semejanzas

Tanto en las bibliotecas tradicionales como en las bibliotecas virtuales existen semejanzas que no traspasan la linea virtual que las separa. En ambas bibliotecas el componente fundamental hacia donde estàn dirigidos todos los procesos de gestiòn es el usuario. Las bibliotecas tradicionales comparten ciertas caracterìsticas con las bibliotecas virtuales como ser que en ambas es nesesario tener en claro a què pùblico deben estar dirigidas y que su sustentabilidad se relaciona con ajustarse a la misiòn, planificar bien los objetivos, presupuestar y llevar adelante un buen control de gestiòn con evaluaciòn de los resultados.
Las bibliotecas virtuales pueden recorrerse para buscar informaciòn pertinente ( libros, publicaciones periòdicas, material multimedia, etc) como en una biblioteca tradicional, pero tambièn el usuario corre los mismos riesgos de perderse en ella. Para su mejor utilizaciòn, las bibliotecas virtuales deben dejar bien en claro la descripciòn de servicios y productos que especificaràn en su portal web, en donde tambièn lo pueden hacer las bibliotecas tradicionales que pretendan un cambio hacia la utilizaciòn de las nuevas tecnologìas. Un servicio que pueden tener en comùn es el catàlogo on line.Aunque el modo de operaciòn difiere, en la biblioteca virtual se pueden realizar consultas a su personal en el àrea de referencia como en las bibliotecas tradicionales. Para dicho fin, los empleados deben estar capacitados en el àrea de la informaciòn y actualizarse continuamente ya que los cambios pueden ser bruscos y siempre hay que correr a la par de lo que el usuario demanda. LA BIBLIOTECA TRADICIONAL Y LA BIBLIOTECA VIRTUAL: ¿QUE DIFERENCIAS ENCONTRAMOS?Todo hasta aquì indicarìa que la biblioteca virtual es similar a la tradicional o fìsica , pero como denota su segundo nombre hay diferencias claras. El modo de acceso a las bibliotecas virtuales es a travès de un portal web o sea, que se puede llegar a la informaciòn deseada a distancia y por lo tanto es nesesario minimamente tener accesibilidad a internet.De esto podemos deducir que nuestra biblioteca se cierra si el servidor cae. Para las bibliotecas tradicionales èsto no serìa un problema, ya que el acceso es personal y mientras sus puertas estèn abiertas, el usuario puede gozar de sus servicios y recursos informativos. Pero como todo, esta diferencia tiene sus ventajas y desventajas, ya que el costo que posee el usuario frente a las dos biblitecas es distinto como asì el ahorro de tiempo. En las bibliotecas virtuales el costo es mayor por tratarse de un servicio que en la mayoria de los casos es pago ( exceptuando los caso en donde el usuario accede en forma gratuita en bibliotecas tradicionales) pero el tiempo que se ahorra en trasladarse hasta la biblioteca equipara la balanza hacia un beneficio que le es màs rentable para dedicarse a otras actividades, por ejemplo en su propia casa: atender a su familia, emprender un negocio , estudiar virtualmente, etc. Ya que hablamos de los recursos, en la biblioteca virtual, a diferencia de la tradicional, los recursos son de tipo electrònicos y se puede acceder a la informaciòn contenida en ellos con los medios electrònicos compatibles. Estos recursos pueden ser propios o de otras bibliotecas, en cambio la biblioteca tradicional ofrece recursos propios y en soporte papel que la anterior dejò atràs. No es nesesario para la biblioteca tradicional conocer de interfaz para acceder a sus documentos. Con respecto a la relaciòn del usuario con los profesionales de la informaciòn primero, se relaciona con el bibliotecario de una biblioteca virtual a travès de internet o sea, a distancia. Diferente es la relaciòn con el bibliotecario de una biblioteca tradicional donde ambos se comunican personalmente. El bibliotecario puede conocer màs a fondo y no tan superficialmente a esa persona que se acerca a la biblioteca y su estudio hacia ella se intensifica ya que observa, pregunta y escucha sus demandas de una forma màs directa. Existe un desplazamiento fìsico del usuario.
Los costos generalmente asociados con el desarrollo de una BV/BD que brinda servicios a los usuarios vía Internet se relacionan con: el diseño y mantenimiento del sitio web de la BV/BD; el personal que selecciona textos y selecciona otros recursos para ofrecer a los usuarios, y los actualiza; la digitalización de material que está impreso; la indización, metadatos de materiales ingresados; el contactar a autores y editores para obtener
derechos; el comprar o suscribir servicios de información (evaluando para ello si se tiene masa crítica de usuarios, los requerimientos de hard y soft, si los acuerdos exigen capacitación de usuarios y personal, la letra chica de los contratos, etc.); el alquiler o compra (y mantenimiento) de un servidor conectado a Internet por banda ancha. Sumarse a esfuerzos cooperativos y/o comerciales permite pensar en recuperar parte del costo mediante la venta de servicios y productos. Las personas que trabajan en la actualización de una BV
actúan en un medio que cambia constantemente, minuto a minuto: la web. Esto exige informarse sistemáticamente de las novedades para
modificar y actualizar la propia BV.
Los contenidos de una BV que tienen poca exigencia en términos de mantenimiento son la información institucional sobre la biblioteca, su ubicación y horarios si tiene atención presencial, y la descripción de servicios y productos. Los contenidos que tienen
alta exigencia son las informaciones sobre eventos, adquisiciones, novedades, y todos los enlaces a otras páginas de Internet. Las BV que incluyen enlaces a otras páginas de Internet se actualizan: en forma manual cuando el webmaster agrega los nuevos enlaces y verifica que los enlaces que ofrece la BV no estén caídos; en forma semi-automática cuando instala un programa que permite a los usuarios agregar enlaces que se incorporan una vez aprobados por él; en forma automatizada cuando se instala un programa que navega la web buscando nuevos enlaces en el tema seleccionado, y los incorpora al directorio en forma automática, y verifica que los enlaces existentes en la BV no estén caídos.

En cuanto a los usuarios es necesario, al diseñar la presencia de la biblioteca en Internet, tener claro a qué público nos dirigimos y explicar a ese público en la página de bienvenida cuál es el alcance de nuestros servicios y productos. En forma ideal, el sitio web debe presentarse en los idiomas de la comunidad de usuarios que pretendemos atender.
Para los usuarios que acceden a BV/BD existen ciertas barreras: el costo de la conexión prolongada a Internet; la necesidad de aprender muchas interfases que exigen las diferentes BV/BD y los diversos productos que ofrecemos on line; la necesidad de saber cómo evaluar la calidad de la información, pues los contenidos de páginas web no pasan por un proceso editorial como lo hacen los artículos de revistas y los libros; el tener que leer extensos documentos en la pantalla o pagar el costo de imprimirlos (papel, tinta, etcétera).
Las bibliotecas virtuales también tienen usuarios internos que son los profesionales que trabajan en la biblioteca y esperan ver facilitada su tarea para lo cual solicitan que la plataforma de la biblioteca virtual les permita, entre otros: generar estadísticas de visitantes, recibir comentarios
y consultas de los visitantes, compatibilidad de los procesos técnicos de la biblioteca tradicional con la virtual, ambiente amigable para ingresar datos, soporte y capacitación para el personal, y otros servicios internos.

Tareas diferenciadas del bibliotecario en la biblioteca virtual
Navegación y filtrado
Recuperación, acceso y análisis de
documentos digitales
Servicios de referencia virtual
Búsqueda de bases de datos en fuentes digitales y en sitios web
Diseño de páginas web y conversión de contenidos
Publicación electrónica y web; Archivo de documentos digitales
Conservación y almacenamiento digital
Mensajería electrónica; Autoría web
Procesamiento de imágenes e indización multimedia
Comunicación y visualización digital interactiva
Catalogación y clasificación de documentos digitales
Búsqueda y recuperación de texto, imágenes y otros objetos multimedia
Técnicas de videoconferencia
Desarrollo de fuentes de información en línea
Digitalización de colecciones impresas
Manejo de redes de CD-ROMs
Desarrollo de registros automatizados
Diseño y desarrollo de bases de datos
Diseño y desarrollo de agentes inteligentes para las bibliotecas digitales
Conversión de medios impresos en digitales
Conocimiento de estructuras digitales
Manejo de Redes internas: Redes personales; Equipos de trabajo; Intranets.
Manejo de Redes externas: Redes personales externas; Clientes, proveedores, patrocinadores;
Extranets.
Sin lugar a dudas, una de las funciones y responsabilidades señalada más importante

Fuente: http://www.aab.es/pdfs/baab74/74a2.pdf

Anàlisis de biblioteca electrònica
Nombre de la biblioteca: " Biblioteca electrònica de Ciencia y Tecnologìa"


Institución de la que dependen: La Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología de la República Argentina funciona en el marco de la Subsecretaría de Coordinación Institucional, dependiente de la Secretaría de Articulación Científico Tecnológica del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva.Tipo de biblioteca: Electrònica.URL:http://www.biblioteca.mincyt.gov.ar/index.phpStaff:
Un Consejo Asesor, conformado por investigadores, bibliotecarios y otros profesionales de 14 instituciones, nucleadas en el Consejo Interinstitucional de Ciencia y Tecnología (CICYT) que representan a las universidades nacionales y los organismos de ciencia y técnica.
Dos Coordinadores del Consejo Asesor.
Una Secretaría Ejecutiva, constituida por 2 miembros.

Servicios que ofrece:

Listado de Servicios Habiblitados: Nos muestra un listado de quienes pueden acceder a los documentos.
Servicio de coordinadores institucionales: funcionan como contacto entre los usuarios de la Biblioteca y la institución a la cual pertenecen.
Acceso a las solicitudes de incorporaciòn: Para que la instituciòn pueda ser evaluada anualmente segùn sus nesecidades informacionales.
Acceso de Orientaciòn al Usuario: Con acceso a preguntas frecuentes, material intructivo, normas de uso, problemas de acceso.
Información para bibliotecarios: con acceso a Bases de Datos, Listado de Tìtulos para descargar, Estadìsticas de Uso, Herramientas,Sugerencias de nuevos servicios.

Tipos de documentos

ACS Publications: revistas en texto completo de la editora American Chemical Society
AIP/APS: acceso a publicaciones periódicas científicas y actas de conferencias editadas por el American Institute of Physics (AIP), la American Physical Society (APS) y otros editores asociados abarcando todos los campos de la física .
Annual Reviews: incluye la colección completa de las revisiones de literatura de las áreas de ciencias sociales, física y ciencias biomédicas .
Blackwell: revistas en texto completo en todas las áreas del conocimiento de la editorial

EBSCO: se suscriben Academic Search Premier, Fuente Académica, Psychology and Behavioral Sciences Collection y SocIndex Full Text.

IEEE/IET Electronic Library (IEL): revistas científicas y de divulgación, actas de conferencias, estándares internacionales en texto completo de IEEE e IEE en los campos de la electricidad, la electrónica, las telecomunicaciones, la computación y las ramas afines de estas disciplinas.

Engeering Village (Elsevier): incluye las bases de datos bibliográficas Compendex y Referex especializadas en ingeniería.

IOP Journals: revistas en texto completo de la editora Institute of Physics.

JSTOR: revistas en texto completo en ciencias sociales y humanidades con acceso retrospectivo.

OVID SilverPlatter: Biological Abstracts, CAB Abstracts, FSTA (Food Science and Technology Abstracts), MathSci, PsycINFO, EconLit .

OVID Journals Full Text: revistas biomédicas y la revista Nature del editor Nature Publising Group .

Science Direct (Elsevier): revistas en texto completo en todas las áreas del conocimiento de la editora Elsevier.

Science Magazine.

Scopus: base de datos referencial .

Springerlink: revistas y libros electrónicos en texto completo en todas las áreas del conocimiento de la editora Springer.

Wilsonweb: bases de datos especializadas y generales en humanidades y ciencias sociales, algunas de ellas retrospectivas y otras corrientes con texto completo.

Acceso: ¿libre, pago o mixto?: El Acceso es mixto porque hay servicios pagos y gratuitos: A Los servicios pagos puede accederse únicamente desde las PC's disponibles para tal fin en las INSTITUCIONES HABILITADAS Y a los servicios gratuitos, puede accederse desde cualquier PC con conexión a Internet
Usuarios: está disponible para investigadores, profesores y auxiliares docentes con dedicación a la investigación, permanentes, temporarios y visitantes, becarios y personal de apoyo a la investigación, estudiantes de grado y de posgrado y funcionarios autorizados de las Universidades Nacionales del sector público y de diversos organismos de Ciencia y Tecnología, comprendiendo en todos los casos a la totalidad de los centros y delegaciones de los mismos en el país.

Búsqueda de los documentos
A los documentos se llega cliqueando sobre los accesos directos: Alfabètico a libros, alfabètico a revistas, Por base de datos Por àrea temàtica.

¿Posee bases de datos referenciales, con texto completo? ¿Cuáles?

Si, posee Bases de Datos referenciales y de texto completo, suscriptas por la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología de la República Argentina, a cuyo contenido puede accederse desde las instituciones habilitadas.

¿Cómo es la estructura organizativa (tareas y funciones) de cada biblioteca?

El Consejo Asesor tiene como funciones:

1. Proponer las acciones que resulten conducentes para lograr la continuidad del proyecto.

2. Definir el contenido del Portal.

3. Aconsejar a las autoridades del MINISTERIO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PRODUCTIVA con relación a editores y distribuidores de las publicaciones periódicas y bases de datos.

4. Proponer las actividades de planificación, organización, ejecución y evaluación de la BIBLIOTECA ELECTRÓNICA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

5. Realizar informes referentes al uso de la Biblioteca, relacionados con los títulos contenidos en la misma, estadísticas, artículos más consultados, etc.

Los Coordinadores institucionales tienen como fuciòn:
1. Actúar como vínculo entre la Biblioteca y los usuarios dentro de cada institución



¿Tienen espacios para la orientación a los usuarios? Descríbalo.
Si, posee. Descriptos anteriormente. Ver Servicios que ofrece: Acceso de orientaciòn al usuario.


OPACs: características principales del buscador: simple y avanzada. Por tipo de material, ¿cuál?. ¿Cómo es la recuperación de la información?, ¿contiene cantidad de registros, cómo se visualizan?.
La bùsqueda es simple, no hay que utilizar operadores booleanos. Se accese por accesos directos a listados ordenados alfabèticamente ya nombrados. Ver Búsqueda de los documentos. No figura cantidad de registros y los mismos se visualizan en formato ETIQUETADO.





Anàlisis de biblioteca digital
Nombre de la biblioteca: Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe de la red CLACSO
Institución de la que dependen: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) es una institución internacional no-gubernamental, creada en 1967 y que mantiene relaciones formales de consulta con la UNESCO
Tipo de biblioteca: digital
URL:
http://www.biblioteca.clacso.edu.ar/
Staff:
Área Académica: agrupa un conjunto de iniciativas y programas de la Secretaría Ejecutiva específicamente destinados a promover la investigación y la formación de investigadores en el campo de las ciencias sociales. Asimismo, sus acciones están orientadas a generar espacios de debate e intercambio que permitan el abordaje plural y riguroso de los grandes temas que definen la agenda de la investigación social contemporánea, el desarrollo de nuevos campos disciplinarios, y la innovación de lenguajes y medios de difusión de la producción académica en ciencias sociales.
Área de Relaciones Internacionales: coordinación de planes de trabajo de programas, proyectos e iniciativas del Consejo vinculadas con las relaciones internacionales.se ejerce desde el Área de Relaciones Internacionales la representación institucional externa de CLACSO ante organismos internacionales, estados o sus representaciones (Embajadas, Consulados, Oficinas, etc.)
Área de Comunicación y Relaciones Institucionales: Concebida como espacio de confluencia, comunicación y trabajo conjunto entre los diversos programas, el Área tuvo por objetivo central vincular las distintas actividades y desarrollos institucionales de la Secretaría Ejecutiva de CLACSO con los Centros que conforman la red del Consejo.
Área de Difusión y Producción Editorial: La producción editorial de CLACSO se organiza y define por un conjunto de criterios en los que se combina la distribución comercial de nuestro acervo con su más amplia y democrática difusión en la comunidad académica, las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, los movimientos sociales, así como entre todos aquellos interesados en el acceso a nuevos conocimientos que resultan de la investigación y el debate intelectual debidamente informado y comprometido con la justicia social, los derechos humanos y la construcción de la ciudadanía plena.
Ärea de informacion y documentacion: promueve entre los centros miembros de CLACSO la difusión de sus investigaciones y publicaciones vía Web, en forma cooperativa y descentralizada, consolidando así una Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales.
Red Académica Electrónica (‬RAEC‭): ‬constituye una red de alcance global cuya misión es apoyar a los Centros Miembros y otras instituciones vinculadas al Consejo en el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones‭ (‬TIC's‭)‬.‭
Sector administrativo: se encarga de llevar a cabo las tareas del manejo financiero y contable de la Institución, facilitando a las demás áreas, de carácter académico, los recursos necesarios para poder cumplir los objetivos planteados por el Consejo. El área administrativa está conformada por los sectores de Tesorería, Contabilidad y Legales.
Proyecto Especial de Prospectiva y Desarrollo Institucional: Esta iniciativa multidimensional busca asegurar la pertinencia y consolidación de los programas que actualmente lleva adelante el Consejo, así como mirar prospectivamente a los nuevos desafíos sociales de la región para desarrollar nuevos proyectos

Servicios que ofrece:
Los servicios que ofrece esta Red de Bibliotecas incluye el acceso libre y gratuito a la
Sala de Lectura con textos completos de libros, artículos, ponencias y documentos de trabajo publicados por la red CLACSO. El portal de Revistas de la Red CLACSO es un proyecto conjunto CLACSO – Redalyc. Todos los textos se pueden visualizar libremente en pantalla o descargar en la computadora gratuitamente. Además, ofrecemos una página de Enlaces a otras bibliotecas, libros en línea, revistas de América Latina y el Caribe que puedan ser de interés para los investigadores de la Red CLACSO. Por otro lado, hemos desarrollado un portal Multimedia, que incluye enlaces a producciones audiovisuales, radios en línea, archivos de audio y colecciones fotográficas realizadas por centros miembros de CLACSO.Teniendo en cuenta que funcionamos en red, este portal contiene una sección dedicada a compartir Recursos de Información y un apartado de Novedades enviadas al Grupo de Trabajo.

Acceso: ¿libre, pago o mixto?. ¿En qué caso?
Brinda acceso libre y gratuito a 20.000 textos completos de ciencias sociales (revistas, libros, documentos de trabajo, ponencias, tesis);Directorio de multimedios de la red CLACSO; Directorio de enlaces a otras bibliotecas virtuales con más de 100.000 textos completos.

Usuarios:estudiantes, docentes e investigadores.
Tipo de documentos: revistas acadérmicas, ponencias en congresos,tesis, libros y multimedios.
¿Cómo se organiza la búsqueda de los documentos? La búsqueda de los documemtos se realiza a través de la base de datos que permite buscar por tema, autor y por tipo de colección.
Desde la página de búsqueda, se puede hacer una consulta siguiendo estos pasos: Especificar qué documentos quiere buscar,indicar si quiere buscar todas las palabras o sólo algunas, escribir las palabras que quiere buscar y pulsar el botón Iniciar la búsqueda
¿Posee bases de datos referenciales, con texto completo? ¿Cuáles?.si posee bases referenciales de texto completo dando la poción de búsqueda por texto completo de la sala de lectura; y mediante enlaces de 150.000 textos de otras colecciones de ciencias sociales.
¿Cómo es la estructura organizativa (tareas y funciones) de cada biblioteca?Para facilitar la actualización de los contenidos de cada colección digital, los centros miembros de CLACSO disponen de dos alternativas:(1) Que sus colecciones digitales sean "importadas" por la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO (opción disponible para los centros miembros de CLACSO que dispongan de una colección digital en una plataforma compatible con la norma internacional
OAI-PMH).(2) Autoarchivar vía web en la colección digital del centro miembro en la Red de Bibliotecas Virtuales, los objetos digitales y sus correspondientes metadatos. En el caso de textos (libros y capítulo de libros, revistas y artículos de revistas, documentos de trabajo, informes, ponencias en congresos, tesis), cada centro miembro de CLACSO ingresará en el formulario web los metadatos (autor, título, año de publicación, editor, etc.) y adjuntará el archivo textual. Además, los centros miembros pueden ingresar los metadatos de sus producciones de audio, video, imágenes y multimedia (en este caso: se ingresan los metadatos de cada registro, incluyendo el URL sin anexar el objeto digital).Cada centro miembro de CLACSO tendrá asignado un usuario y contraseña para ingresar al sistema de autoarchivo vía web.
¿Tienen espacios para la orientación a los usuarios? Descríbalo.Al realizar la búsqueda en la base de datos se abre una solapa con el título de ayuda.Alli se orienta al uso de la misma y lectura de los documentos.
OPACs: características principales del buscador: simple y avanzada. Por tipo de material, ¿cuál?. ¿Cómo es la recuperación de la información?, ¿contiene cantidad de registros, cómo se visualizan?.permite la búsqueda simplebúsqueda avanzada (permite efectuar búsquedas booleanas utilizando los caracteres !, &, y los paréntesis),permite buscar por: revistas académicas,ponencias en congresos,tesis, libros y documentos o colecciones Red CLACSO.La cantidad de registros se visualiza al realizar la búsqueda obteniendo la cantidad de documentos que responden a la misma y tienen un dibujo según el tipo de material (en el caso de que no se haya especificado en la búsqueda).

Trabajo realizado por: González Vanina y Diaz Mercedes